به گزارش مرکز رسانه بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی، حسین دهقان در آئین آغاز این طرح ملی با عنوان «پایان مدارس ناایمن سنگی» و شروع عملیات اجرایی احداث کلاس‌های درس استاندارد، که با حضور وزیر آموزش‌وپرورش، مدیرعامل بنیاد علوی و جمعی از معاونان و مدیران بنیاد برگزار شد، با حیاتی خواندن پرداختن به این موضوع در سطح ملی و فرابخشی گفت: اگر آینده این کشور را فرزندان‌مان می‌سازند، باید در فضایی شایسته و درخور رشد یابند، چراکه مدرسه مکان مقدسی برای شکل‌گیری شخصیت و باورهای نسل آینده است.
وی در این مراسم که به‌صورت هم‌زمان و آنلاین در مناطق محروم کشور از مجتمع فرهنگی ورزشی امام خمینی (ره) در لواسان برگزار شد، با مرور تجربه‌های چهار دهه گذشته تصریح کرد: امروز به بلوغی رسیده‌ایم که دیگر زمان آزمون‌وخطا گذشته است. آینده کشور حاصل تصمیم‌های امروز ماست و باید از گذشته درس بگیریم.
وی با انتقاد از نگاه مقصرمحور در برخی مدیریت‌ها افزود: قرار نیست به‌دنبال مقصر بگردیم. باید با نگاهی رو به جلو، از همین نقطه شروع کنیم. نگاه به گذشته تنها زمانی ارزشمند است که ما را از تکرار خطاها باز دارد؛ آنچه اهمیت دارد تصمیم‌گیری مسئولانه برای ساخت آینده است.
رئیس بنیاد مستضعفان با تأکید بر اینکه آموزش صرفاً به کلاس، محتوا و مربی محدود نمی‌شود، اظهار داشت: موفقیت نظام آموزشی زمانی محقق می‌شود که همه اجزا در مسیر تمدن‌سازی قرار گیرند. مدرسه تنها یک ساختمان نیست؛ بلکه نهادی فرهنگی، تربیتی و ارزشی است که باید با زبان و ابزار روز، متناسب با فرهنگ بومی، نسل آینده را برای فردا آماده کند.
دهقان همچنین با اشاره به وضعیت مدارس در دهه‌های گذشته خاطرنشان کرد: ما نسلی بودیم که پنج پایه در یک کلاس درس می‌خواند و یک معلم، چندین درس را آموزش می‌داد. امروز نباید اجازه داد وصله‌های نامتناسب به پیکره آموزش رسمی کشور وارد شود.
رئیس بنیاد مستضعفان با یادآوری شعار رئیس‌جمهور مبنی بر حذف مدارس کپری و سنگی گفت: بنیاد مستضعفان با جدیت در مسیر تحقق این هدف گام برداشته و باور دارد که این هدف کاملاً شدنی است. خوشبختانه خیرین مدرسه‌ساز نیز در مناطق مختلف کشور، حتی مناطقی با تعداد اندک دانش‌آموز، پای کار آمده‌اند.
وی به نقش اردوهای فرهنگی نیز اشاره کرد و گفت: بنیاد مستضعفان، اردوگاه امام خمینی (ره) را به مرکزی برای ترویج هویت ایرانی و اسلامی تبدیل کرده و اولین دوره‌های توانمندسازی مربیان نیز برگزار شده است. این اردوها باید به‌صورت استاندارد برگزار شود تا به نقطه‌ای برای آغاز سفر آگاهانه و مسئولانه نسل آینده تبدیل شود.
دهقان تأکید کرد: فرزندان‌مان باید چنان تربیت شوند که منتظر اقدام دیگران نباشند؛ بلکه خود پیش‌گام در حل مسائل کشور باشند. این مسیر هرچند دشوار است، اما با اراده، عقلانیت و اعتمادبه‌نفس، قابل پیمودن خواهد بود.
رئیس بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی افزود: هدف ما عزت‌طلبی، کنشگری محلی و جهانی است. امروز نه پایان راه، بلکه آغاز یک سفر روشن است؛ سفری برای ساختن آینده‌ای که بتوانیم به آن افتخار کنیم.
براساس این گزارش ، رئیس بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی در حاشیه این مراسم در پاسخ به پرسش خبرنگاری در باره اولویت های بنیاد علوی در حوزه مدرسه سازی گفت: یکی از محورهای اساسی که بنیاد علوی در مأموریت خودش پیش‌بینی کرده، توسعه و بسط عدالت آموزشی در سطح کشور است، آن هم با تأکید ویژه بر مناطق محروم. این موضوع هم از فلسفه وجودی بنیاد برمی‌آید و هم از تأکیدات مقام معظم رهبری در ابلاغ مأموریت‌ها.
وی توضیح داد که برای کاهش محرومیت، بنیاد سه محور اصلی را در نظر گرفته که یکی از آن‌ها آموزش است. در این حوزه نیز سه بخش مهم مدنظر است؛ ساخت اماکن آموزشی، تجهیز مدارس و تأمین محتوا و نیروی انسانی برای آموزش. این نگاه جامع باعث شده مدرسه‌سازی در بنیاد صرفاً به ساخت یک بنا محدود نشود، بلکه ابعاد مختلف ارتقاء فضای آموزشی و کیفیت یادگیری هم مورد توجه قرار بگیرد.
دهقان با بیان اینکه ساخت مدرسه موضوع جدیدی در بنیاد نیست، گفت: از گذشته هم در خود بنیاد، هم در دفتر امور مناطق محروم و هم در نهادهای مشابه، ساخت مدرسه در دستور کار بوده، اما امروز با رویکردی راهبردی‌تر وارد عمل شده‌ایم. تمرکز ما بر شناسایی و جایگزینی مدارس ناایمن با مدارس استاندارد است. البته فقط به ساخت فیزیکی اکتفا نمی‌کنیم، بلکه بهبود همه‌جانبه محیط آموزشی را دنبال می‌کنیم.
انتهای پیام/